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英国威廉希尔唯一官网“企业专家进课堂”系列活动⑤—— 产教融合精研统计 专家领航拓展数据视野

2025.05.12 15:21

202559日,英国威廉希尔唯一官网举办了第“企业专家进课堂”系列教学活动,特邀辽宁省统计局调查队正高级统计师刘莹老师走进《统计学》课堂进行专题实务讲座,解析撰写统计分析的要点。

讲座主要围绕一份优秀的统计分析报告如何诞生展开。在数据驱动决策的时代,一份高质量的统计分析报告不仅是数据价值的“翻译官”,更是链接事实与决策的桥梁。因此,面对复杂的数据体系、多元的分析需求和严格的规范要求,如何让报告兼具专业性、实用性与政治敏锐性具有现实必要性。刘老师从二战盟军轰炸机防护决策的经典案例切入,揭示统计思维的本质——看见“沉默的数据”。“统计分析报告不仅是数据的罗列,更是对现象的解读与规律的探索,每个环节都需要严谨的逻辑与敏锐的洞察。”刘老师的讲解让学生对统计分析报告的撰写有了更系统的认知。


  同时,老师结合经济运行分析、企业效益评估等实战场景,解析报告在政府决策、企业战略、学术研究中起到的关键作用——它不仅是数据总结,更是“用数据讲故事”的战略工具。将复杂的数据分析方法转化为清晰的操作流程,特别是对数据清洗与异常值处理的‘四步工作法’,让报告撰写更具实操性。刘老师指出,本次讲座特别强化了政策导向与数据解读的结合、不同场景下报告的结构优化等前沿内容,助力学生构建符合当今时代重求的统计分析能力体系。



此外,为了让学生们更好地将理论知识融入实践,刘老师展示了多份案例分析,引导学生们实现统计知识的理解、转化以及运用。多名学生反馈,通过实际案例演练,对如何避免“数据陷阱”、提升报告说服力有了深刻体会。讲座末尾,刘老师引用一句话让学生共勉:It's all about the long term.”——从一份报告开始,培养穿透数据迷雾的长期主义能力。

统计分析报告撰写是数据时代的核心技能之一,此次专题讲座成效显著。学生不仅夯实了统计理论基础,更通过情景模拟提升了数据处理与实际问题解决的能力。这种以需求为导向的教学设计,为培养适应数字化转型的应用型人才提供了范本,也为高等教育改革注入了新思路。